该怎么办？为了避免让数字人文变得任意化，我们不能不坚持一个明确而坚定的定义。人们必须要接受这种平衡行为，即 DH 既存在于狭义上（作为一门独立的学科），也存在于广义上（作为其他学科中的一种现象）。然而，DH作为社区的理念不应该被抛弃。这个专业社区内部的融合和外部的差异化是两个重要目标。 DH 的定义是，他们涵盖一个共同的责任领域，在这个领域中处理特定的（但易于转移到外界的）技术、方法和理论。必须水平和垂直地划定该区域。您还必须能够说出 DH不是什么。例如，这可能包括数字素养不是DH。使用标准应用程序或通用软件来解决人文问题也不是 DH。另一方面，计算机科学的一般性问题或方法并不一定是 DH。例如，3D 扫描和 3D 模型只有在不仅得到应用，而且人文数据集或问题的具体问题导致此类程序的进一步发展，或者对研究过程的影响得到反思时，才是 DH。从狭义上讲，数字人文是介于人文科学和计算机科学之间的一个领域——任何在没有外部联系的情况下在学科内部发生的事情都不是真正意义上的 DH。
除了在内容上明确定位外，还需要采取进一步措施，进一步扩大DH的覆盖面。这包括加强协 巴哈马电报数据 会的工作，以实现内部整合和提高外部知名度。应该通过记录、评估和反思来更好地保护各个单个项目的成果，并将其汇集在一起形成一个共同的知识体系。必须建立以中心、部门和主席形式存在的可持续的机构结构。培训项目应越来越多地被认定为属于数字人文学科的共同领域，并应尽可能在内容上进行协调。在传播 DH 时，其活动应以当地、地区、国家和国际背景为基础。推动资助机构成立卫生部专家委员会，配备广义的卫生部专家。最后，必须确保 DH 资助申请也由相关领域的评审员进行评估，而不是由不具备该领域详细知识的非专业科学家进行评估。
无论如何，这些都是数字人文学科成功继续发展成为一门高效科学学科的重要先决条件。