我这样说并不是说我们应该放弃对所有孩子的责任，特别是那些机会最少的孩子。但任何一所学校都不可能为所有孩子做到这一点。这也必须被接受。这是特许学校的一个特点，而不是缺陷。 再次，这是那些反对特许学校的人对千篇一律的嘲讽。因为传统公立学校存在“为所有孩子服务”的神话（同时忽略了考试入学吸引力），所以特许学校必须努力实现它，就好像它是现实一样。
这是错误的想法，与特许学校存在的原因以及它们招收学生的 加拿大电报号码数据 方式背道而驰。只有最低标准的学校——没有期望和差异化——才能“服务”所有孩子，而且肯定做不好。同样真实的是，没有一所学校适合每个孩子，也没有一所择校适合每个孩子。这就是关键所在。家庭价值观、孩子兴趣和抱负以及学校使命和员工的匹配——不需要合适的地址或收入来入学——是我们所谓的“公共教育”的保护伞下的特殊事物。
特许学校也许是最好的例子。我们不能也不应该假装不是这样。 当你在解释时，你就输了。特许学校的倡导者、领导者和其他人花了几十年时间向怀疑论者和反对者解释特许学校的资金来源的细微差别，但结果好坏参半。我们详细列出了免责条款、日落条款、分阶段实施和淘汰条款、设施和筹款、计算天数和付款滞后，努力让当权者更容易理解，老实说，更容易接受。